Wednesday 28 December 2011

Cara Menarik Perhatian Murid Belajar Matematik

  1. Gunakan lagu-lagu yang menarik berkaitan pengajaran dan pembelajaran menggunakan melodi yang biasa didengar seperti lagu 'Rasa Sayang'
  2. Adakan hadiah atau ganjaran sekiranya murid lulus atau mendapat gred A dalam setiap ujian yang diadakan.
  3. Gunakan bahan-bahan bantu mengajar yang menarik, berwarna-warni dan jelas.
  4. Bawa murid belajar di luar bilik darjah sekurang-kurangnya sekali dalam seminggu.
  5. Teknik menghafal sifir secara individu semasa perhimpunan mingguan sekolah.
  6. Adakan kuiz Matematik secara mingguan atau bulanan.

Flying Fox

Adakah anda berani?

Saya terpaksa berani 
demi untuk membuktikan kepada murid-murid 
bahawa guru adalah model terbaik
 untuk mereka contohi.

Takut dan berdebar?

Sudah semestinya....

Cara hilangkan debaran?

Kira 1 sampai 100, pasti berjaya....

Cubalah!....

Hai hai hai.....


Bersama rakan-rakan seperjuangan dalam bidang pendidikan.
Kerjasama membawa berkat.
Kesepakatan membina ukhwah.
Keserasian membibitkan rasa kemesraan.
Kemesraan menjamin kebahagiaan berpanjangan.

Kenali Nombor

  • Nombor memainkan peranan yang sangat penting dalam kehidupan seharian kita.  
  • Nombor digunakan untuk menyatakan bilangan dalam pelbagai kuantiti sama ada banyak atau sedikit.
  • Nombor boleh dikira dengan tepat atau jika tidak tepat boleh menggunakan kata bilangan yang sesuai.
  • Nombor yang paling asas ialah bermula dengan 0 diikuti dengan nombor 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 dan 9.
  • Nombor boleh dikira sehingga digit yang terbesar melebihi juta.
  • Murid-murid berminat belajar nombor terutamanya tajuk 'Wang' dan 'Waktu'

Cara ingat formula matematik guna lagu



Belajar melalui lagu lebih mudah dan digemari oleh kebanyakan murid.

Sebaik-baiknya, guru sediakan lirik terlebih dahulu sebelum meminta murid mendengar dan menyanyikan lagu bersama-sama.

Selamat belajar!

Pengajaran Efektif


          Seorang guru yang dedikasi dan mengamalkan ciri-ciri profesional akan sentiasa melayan anak didiknya secara sama rata.

         Tanpa membezakan mereka dari segi kebolehan, warna kulit, taraf hidup, bangsa dan agama.

         Adakah kita sebagai guru sentiasa memberi yang terbaik untuk pelajar-pelajar kita?

         Fikir-fikirkanlah.....

Menghafal Sifir

           Kebanyakan murid-murid Melayu di Sekolah Kebangsaan tidak menghafal sifir.  Oleh sebab itulah pencapaian mata pelajaran Matematik di Sekolah Kebangsaan kurang membanggakan, sekadar lulus sahaja dengan gred B dan C.  Hanya beberapa murid sahaja yang berjaya mendapat gred A.

          Jauh berbeza dengan pencapaian murid di Sekolah Cina.  Lebih ramai yang mendapat gred A dan pencapaian cemerlang 90% lulus.

Apakah sebab berlakunya perkara tersebut?
Antaranya ialah :

  • Tidak hafal sifir terutama sifir 6,7,8 dan 9
  • Kurang latihan mengikut subtajuk yang berkaitan
  • Tidak minat belajar Matematik
  • Matematik dalam Bahasa Inggeris