Kebanyakan murid-murid Melayu di Sekolah Kebangsaan tidak menghafal sifir. Oleh sebab itulah pencapaian mata pelajaran Matematik di Sekolah Kebangsaan kurang membanggakan, sekadar lulus sahaja dengan gred B dan C. Hanya beberapa murid sahaja yang berjaya mendapat gred A.
Jauh berbeza dengan pencapaian murid di Sekolah Cina. Lebih ramai yang mendapat gred A dan pencapaian cemerlang 90% lulus.
Apakah sebab berlakunya perkara tersebut?
Antaranya ialah :
- Tidak hafal sifir terutama sifir 6,7,8 dan 9
- Kurang latihan mengikut subtajuk yang berkaitan
- Tidak minat belajar Matematik
- Matematik dalam Bahasa Inggeris
Sebagai guru Math, saya mesti memastikan murid-murid saya hafal sifir...
ReplyDelete